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發布時間:2014-09-16  發布單位:

 

金大1031王士朝老師 專用e-mail學生請假

通識中心電話:(082) 313720   王士朝信箱:scwang@nqu.edu.tw   手機:0939 085 412

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〈寄信主旨〉如「企三甲 陳○○ 事假」正確填寫。

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《 請假單內容 》

 

1. 班    級:□□□□□□□□

2. 姓    名:□□□□

3. 請假課目:□□□□□□□□ (若課目填寫不正確,則本次請假無效)。

4. 請假日期:中華民國103年□□月□□日(星期□),第□-□節。

5. 假    別:□病假。 □事假。 □公假。 □喪假。 □婚假。 □其他:         。

6. 簡述事由:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

7. 自己電話:□□□□□□□□□   (家長聯絡電話:                  )

8. 目前住所:□學生1宿舍。 □學生2宿舍。 □金沙宿舍。 □金門自宅。

             □校外自租。   □校外合租。   □其他:            。

 

▲代請假同學:姓名:□□□□。班級:□□□□□□。電話:□□□□□□□□□□

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請注意:

(1)〈寄信主旨〉如「企三甲 陳○○ 事假」正確填寫,否則誤為垃圾郵件刪去,請假無效。

(2)假單內容仔細填寫,否則請假無效。◆另外學校規定之假單,請記得再向學校正式請假◆

(3)不同日期、課目、節次、學生…等等,要各別單獨請假,否則無效。

(4)除假單外,勿亂傳其它郵件,以免中毒或塞爆。

(5)補假期限為下週上課前24小時有效,逾時請假無效。

(6)請用Word檔,big5新細明體打字輸入,並拒收附檔、圖檔;否則請假無效。

(7)請把握「唯一機會」:不論「事先請假」或「事後補假」,在寄出〈請假單〉前,請再三仔

  細核對假單內容,是否正確或有遺漏需補正;否則〈請假單〉寄出後再發現有錯誤,概不

  得再補寄假單,而該次請假無效。故請多謹慎小心,把握「唯一機會」請假。

(8)本假單電子檔,請同學自行保存,以備日後有誤時,可以證明核對。

 

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課目

 

班級

 

學號

 

姓名

 

 

 

 

     金大 ( 103 1 ) 王士朝老師 通識作業版面規範:

 

  1. 每篇作業圖文內容,均以「A4」一張列印為限。另有規定時則依新規定頁數處理。

  2. 欄頭各項空格均需正確填寫,並且不必另做封面,否則均不予計分。

  3. 「本方框內」為圖片位置,以4至6張為限,大小及位置自行安排,圖片不可變形。

  4. 圖片下端編序號,如:圖1.、圖2.等。圖片說明文字排在本框內下方,見樣式說明。

  5. 本框外下端為文章位置,每篇文章字數,以500至600字為限;用12#,新細明體。

  6. 每篇作業必需自撰「題目」及填寫已規定之「課堂交作業日」,否則不予計分。

  7. 圖文各佔面積大小,可依所寫作業圖文內容多寡,而自行調整其版面位置大小。

  8. 每篇作業請準時交,因請假獲准者可補交外,其餘均不收補交作業。

  9. 作業版面請保持簡潔,勿添加不必要的美工圖案、花邊、色底等,否則不予計分。

  10.每篇作業請自行保存原稿電子檔,以備日後如有疑問時,可重複列印證明用。

 

 

圖1.囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗。 圖2.囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗。 圖3.囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗。 圖4.囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗。 圖5.囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗。 圖6.囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗。(圖片說明文字,用10#,新細明體)

 

題目:                             ⊙交作業日:第   週,民國103年  月   日,星期 

 

囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗40

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囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗400

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囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗600字

 

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王士朝老師授課附注,提醒同學留意:

一、把握成績、遵守規定:

    在課堂上,提醒同學們要注意個人成績的把握及遵守各種規定的要求,並以申請碩士班

    的個人文件資料及完整符合相關手續為例,才不會因小疏忽而失去對自己有利的機會。

二、平時作業、口頭報告:

    提前一或兩週預告,並詳加規定及解說如何實踐完成。

三、期中考、期末考:

    提前在第7週及第15週時,預告考試之方式及重點範圍,以便同學們可提早準備。

四、申請停修:

    為顧慮某些同學的各種功課壓力,在第10、11週時,會分析停修的因素,並提醒同學

    把握時效,在第12週時要及時申請停修,才不會影響學期總平均分數及申請獎學金、

    出國進修、就業和不利日後個人成績單的觀感評價。

五、困難告知:

    提醒同學們有任何出席、作業、考試等各種困難都要及早告知,除非有重大意外事件,

    不然我的原則是「事前好商量,事後難追認」。

六、成績評定及課堂要求:

    1.平時成績 (佔40%):1.書面作業。 2.口頭報告。 3.課堂內Q&A問答落實者。

    2.考試成績 (佔30%):1.期中考試或作業。 2.期末考試或作業。

    3.學習考核 (佔30%):1.出缺席、遲到、早退。 2.課堂秩序。

    4.加分鼓勵 ( 2-15分):1.任校內社團幹部。 2.參與校內外競賽。 3.志工或義工等。

七、備註:

    1.缺課6次者(公假除外,含曠課、病假、事假等),已佔全學期18週的1∕3,學校會公

      布「期末扣考」,該科總分為零分。

    2.平時作業缺交2次者(需準時交件,有請假者可延下週補交),該科總分為不及格。

    3.期末考試(筆試或作業),在規定時間內,無故缺席或缺考或缺交者,則該科總分為零分。

    4.第18週(期末考週),無故缺席者,全學期總成績為零分。

    5.請同學多注意學習態度,不要等到總分不及格或零分時,才來質疑成績的評定,則為

      時已晚。

 

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金大1031通識1藝術與人生〉王士朝老師 週二,第5-6節 ( 207教室)  學生  位

 

科目名稱:藝術與人生

開課班級:日大學通識

學分: 2.0

授課時數:2.0

授課教師:王士朝

1.教學目標

1.引導學生了解藝術在人生中的重要關係。  2.從有限生命中去體會永恆美感的價值。

3.培養學生對人事物有基本美學鑑賞概念。  4.建立學生對藝術創作理解的自信心。

 

2.教學綱要

1.基本生活美學概念介紹及簡易作業練習。  2.金門和台灣藝術活動及藝術家介紹。

3.國外知名藝術家作品專題介紹。          4.個人自由發揮專題創作及共同討論。

 

※請遵守智慧財產權觀念,教科書及教材不得非法影印。

5.教學進度表

週次

 日期

 內  容

 備  註

1

103-0916

藝術與人生Art and Life 課程介紹、規定說明。

視授課現況,可做課程內容及時程之調整。

2

0923

生活品德及人身安全宣導。

◆加退選課週

3

0930

藝術與人生相互間的重要關係。

 

4

1007

金門本島美術活動介紹。

 

5

1014

金門傑出藝術家介紹。

作業1:藝術與人生的意義。

6

1021

台灣重要美術館介紹。

 

7

1028

台灣著名藝術家介紹。

 

8

1104

國際著名藝術家介紹。

作業2:美術館介紹。

9

1111

期中考-分組口頭報告- 1。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

10

1118

期中考-分組口頭報告- 2。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

11

1125

國內外攝影名家作品介紹。

作業3:各處在地藝術家介紹。

12

1202

金大校園公共藝術賞析。

◆停修申請

13

1209

金大校園攝影專題習作。

 

14

1216

藝術與人生認知交流討論。

作業4:金大校園+公共藝術留影。

15

1223

個人口頭報告- 1。

每人5-8分鐘。◆扣考名單公告

16

1230

個人口頭報告- 2。

每人5-8分鐘。

17

104-0106

期末筆試或作業完成。

無故未交者,全學期總成績0分。

18

0113

期末考週。

無故缺席者,全學期總成績0分。

 

6.成績評定及課堂要求

 

一、平時成績 (佔40%):1.書面作業。2.口頭報告。3.課堂內Q&A問答落實者。

二、考試成績 (佔30%):1.期中考試或作業。2.期末考試或作業。

三、學習考核 (佔30%):1.出缺席、遲到、早退。2.課堂秩序。

四、加分鼓勵 ( 2-15分):1.任校內社團幹部。2.參與校內外競賽。3.志工或義工等。

◆備註:

一、缺課6次者(公假除外,含曠課、病假、事假等),已佔全學期18週的1∕3,學校會公布「期末扣考」,該科總分為零分。

二、平時作業缺交2次者(需準時交件,有請假者可延下週補交),該科總分為不及格。

三、期末考試(筆試或作業),在規定時間內,無故缺席或缺考或缺交者,則該科總分為零分。

四、請同學多注意學習態度,不要等到總分不及格或零分時,才來質疑成績的評定,則為時已晚。

 

 

       
 

 

 

 

金大1031通識 2〈金門藝文活動發展〉王士朝老師 週二,第7-8節 ( 207教室) 學生  位

 

科目名稱 : 金門藝文活動發展

開課班級 : 日大學通識

學分 : 2.0

授課時數 : 2.0

授課教師 : 王士朝

 

 

 

 

1.教學目標

1.引導學生了解藝術與文學在人生中的重要性。 2.從有限生命中去欣賞永恆美感的價值。

3.培養學生對金門藝文展演活動的關心。       4.建立學生對藝術創作理解的自信心。

 

2.教學綱要

1.基本生活美學介紹。 2.金門藝文活動介紹。 3.藝文展演參觀報告。 4.藝文展演自由討論。

 

5.教學進度表

 

週次

日期

內容

備註

1

103-0916

金門藝文活動發展The Development of Arts Activities in Kinmen 課程介紹、規定說明。

視授課現況,可做課程內容及時程之調整。

2

0923

生活品德及人身安全宣導。

◆加退選課週

3

0930

金門各類藝文社團現況介紹。

 

4

1007

金門美術社團作品賞析。

 

5

1014

金門書法社團作品賞析。

作業1:金門美展參觀報告。

6

1021

金門陶藝、寫作社團作品賞析。

 

7

1028

金門國樂社團作品賞析。

 

8

1104

金門管樂、舞蹈社團作品賞析。

作業2:金門藝文活動報告。

9

1111

期中考-分組口頭報告- 1。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

10

1118

期中考-分組口頭報告- 2。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

11

1125

金門攝影社團作品賞析。

作業3:金門藝文活動報告。

12

1202

金門文創社團作品賞析。

◆停修申請

13

1209

Q&A,金門藝文活動交流討論- 1。

 

14

1216

Q&A,金門藝文活動交流討論- 2。

作業4:金門藝文活動評論。

15

1223

個人口頭報告- 1。

每人5-8分鐘。◆扣考名單公告

16

1230

個人口頭報告- 2。

每人5-8分鐘。

17

104-0106

期末筆試或作業完成。

無故未交者,全學期總成績0分。

18

0113

期末考週。

無故缺席者,全學期總成績0分。

 

6.成績評定及課堂要求

一、平時成績 (佔40%):1.書面作業。2.口頭報告。3.課堂內Q&A問答落實者。

二、考試成績 (佔30%):1.期中考試或作業。2.期末考試或作業。

三、學習考核 (佔30%):1.出缺席、遲到、早退。2.課堂秩序。

四、加分鼓勵 ( 2-15分):1.任校內社團幹部。2.參與校內外競賽。3.志工或義工等。

◆備註:

一、缺課6次者(公假除外,含曠課、病假、事假等),已佔全學期18週的1∕3,學校會公布「期末扣考」,該科總分為零分。

二、平時作業缺交2次者(需準時交件,有請假者可延下週補交),該科總分為不及格。

三、期末考試(筆試或作業),在規定時間內,無故缺席或缺考或缺交者,則該科總分為零分。

四、請同學多注意學習態度,不要等到總分不及格或零分時,才來質疑成績的評定,則為時已晚。

 

 

 

 

    

 

金大1031通識 3〈現代藝術探討〉王士朝老師 週四,第5- 6節 ( 206教室) 學生  位

 

科目名稱 : 現代藝術探討

開課班級 : 日大學通識

學分 : 2.0

授課時數 : 2.0

授課教師 : 王士朝

 

 

 

 

1.教學目標

1.引導學生了解藝術在人生中的重要關係。 2.從有限生命中去體會永恆美感的價值。

3.培養學生對人事物有基本美學鑑賞概念。 4.建立學生對藝術創作理解的自信心。

 

2.教學綱要

1.藝術與生活之關係。 2.現代藝術種類介紹。 3.現代藝術作品欣賞。 4.現代藝術自由討論。

 

5.教學進度表

 

週次

日期

內容

備註

1

103-0918

現代藝術探討 Discussion of Modern Art

課程介紹、規定說明。

視授課現況,可做課程內容及時程之調整。

2

0925

生活品德及人身安全宣導。

◆加退選課

3

1002

現代藝術與生活的互動關係。

 

4

1009

現代藝術種類介紹。

 

5

1016

視覺藝術:繪畫。

作業1:現代藝術之認識。

6

1023

視覺藝術:攝影。

 

7

1030

立體藝術:彫塑。

 

8

1106

表演藝術:音樂。

作業2:我最欣賞的現代藝術家。

9

1113

期中考-分組口頭報告- 1。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

10

1120

期中考-分組口頭報告- 2。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

11

1127

表演藝術:舞蹈。

作業3:我曾參觀的現代藝術。

12

1204

表演藝術:戲劇。

◆停修申請

13

1211

空間藝術:建築。

 

14

1218

環境藝術:裝置多元化。

作業4:金大校園公共藝術探討。

15

1225

個人口頭報告- 1。

每人5-8分鐘。◆扣考名單公告

16

104-0101

個人口頭報告- 2。

每人5-8分鐘。

17

0108

期末筆試或作業完成。

無故未交者,全學期總成績0分。

18

0115

期末考週。

無故缺席者,全學期總成績0分。

 

6.成績評定及課堂要求

一、平時成績 (佔40%):1.書面作業。2.口頭報告。3.課堂內Q&A問答落實者。

二、考試成績 (佔30%):1.期中考試或作業。2.期末考試或作業。

三、學習考核 (佔30%):1.出缺席、遲到、早退。2.課堂秩序。

四、加分鼓勵 ( 2-15分):1.任校內社團幹部。2.參與校內外競賽。3.志工或義工等。

◆備註:

一、缺課6次者(公假除外,含曠課、病假、事假等),已佔全學期18週的1∕3,學校會公布「期末扣考」,該科總分為零分。

二、平時作業缺交2次者(需準時交件,有請假者可延下週補交),該科總分為不及格。

三、期末考試(筆試或作業),在規定時間內,無故缺席或缺考或缺交者,則該科總分為零分。

四、請同學多注意學習態度,不要等到總分不及格或零分時,才來質疑成績的評定,則為時已晚。

 

 

 

 

 

 

金大1031通識 4〈金門民間事物〉王士朝老師 週四,第7-8節 ( 207教室) 學生  位

 

科目名稱 : 金門民間事物

開課班級 : 日大學通識

學分 : 2.0

授課時數 : 2.0

授課教師 : 王士朝

 

 

 

 

1.教學目標

1.認識金門民間事物之典故。2.建立學生對金門正確認知。3.引發學生關懐金門的情愫。4.增進金門邁向世界的聯繫。

 

2.教學綱要

1.介紹金門與現代重大史跡。  2.觀賞金門各種影音紀錄片。

3.鼓勵學生多參與金門活動。  4.要求學生學習後心得報告。

 

5.教學進度表

 

週次

日期

內容

備註

1

103-0918

金門民間事物 Kinmen Things 課程介紹、規定說明。

視授課現況,可做課程內容及時程之調整。

2

0925

生活品德及人身安全宣導。

◆加退選課週

3

1002

金門民間史跡。

 

4

1009

金門戰役解析。

 

5

1016

金門古厝解析。

作業1:金門古厝參觀報告。

6

1023

金門宗族解析。

 

7

1030

金門華僑解析。

 

8

1106

金門飲食解析。

作業2:金門華僑認知報告。

9

1113

期中考-分組口頭報告- 1。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

10

1120

期中考-分組口頭報告- 2。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

11

1127

金門宗教解析。

作業3:金門飲食品賞報告。

12

1204

金門民俗解析。

◆停修申請週

13

1211

Q&A,金門事物交流討論- 1。

 

14

1218

Q&A,金門事物交流討論- 2。

作業4:金門觀光美景推薦。

15

1225

個人口頭報告- 1。

每人5-8分鐘。◆扣考名單公告

16

104-0101

個人口頭報告- 2。

每人5-8分鐘。(元旦開國紀念日,放假一天)

17

0108

期末筆試或作業完成。

無故未交者,全學期總成績0分。

18

0115

期末考週。

無故缺席者,全學期總成績0分。

 

6.成績評定及課堂要求

一、平時成績 (佔40%):1.書面作業。2.口頭報告。3.課堂內Q&A問答落實者。

二、考試成績 (佔30%):1.期中考試或作業。2.期末考試或作業。

三、學習考核 (佔30%):1.出缺席、遲到、早退。2.課堂秩序。

四、加分鼓勵 ( 2-15分):1.任校內社團幹部。2.參與校內外競賽。3.志工或義工等。

◆備註:

一、缺課6次者(公假除外,含曠課、病假、事假等),已佔全學期18週的1∕3,學校會公布「期末扣考」,該科總分為零分。

二、平時作業缺交2次者(需準時交件,有請假者可延下週補交),該科總分為不及格。

三、期末考試(筆試或作業),在規定時間內,無故缺席或缺考或缺交者,則該科總分為零分。

四、請同學多注意學習態度,不要等到總分不及格或零分時,才來質疑成績的評定,則為時已晚。

 

 

 

 

 

 

金大1031通識 5〈職場生態與規劃〉王士朝老師  週五,第5-6節 ( 207教室)  學生  位

 

科目名稱 : 職場生態與規劃

開課班級 : 日大學通識

學分 : 2.0

授課時數 : 2.0

授課教師 : 王士朝

 

 

 

 

1.教學目標

1.讓學生認識多種工作職場概况。 2.培養學生對職業的正確認知。

3.引導學生關心自己專長的發展。 4.增進個人與職場的良好關係。

 

2.教學綱要

1.介紹多種工作職場注意事項。  2.說明顧主與員工的互利關係。

3.鼓勵學生勇於表現自己專長。  4.讓學生摸擬求職過程的演練。

 

5.教學進度表

 

週次

日期

內容

備註

1

103-0919

職場生態與規劃 Ecology and Career Planning

課程介紹、規定說明。

視授課現況,可做課程內容及時程之調整。

2

0926

生活品德及人身安全宣導。

◆加退選課週

3

1003

個人求職與職場生態之關係。

 

4

1010

職場生態與職業倫理。

   ( 雙十國慶日,放假一天 )

5

1017

學生打工經驗心得分享。

作業1:打工經驗心得報告。

6

1024

畢業後想從事何種工作。

 

7

1031

個人工作室與股份公司之差異。

 

8

1107

青年創業與各種相關貸款。

作業2:我最嚮往的工作或公司。

9

1114

期中考-分組口頭報告- 1。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

10

1121

期中考-分組口頭報告- 2。

每組2-4人,每組5-10分鐘。

11

1128

同事相處與共同發揮專長。

作業3:我的專長及成果表現。

12

1205

讚賞他人心態之學習。

◆停修申請週

13

1212

如何突顯個人求職簡介。

 

14

1219

求職面試如何應對之法。

作業4:個人求職簡介製作。

15

1226

個人口頭報告- 1。

每人5-8分鐘。◆扣考名單公告

16

104-0102

個人口頭報告- 2。

每人5-8分鐘。

17

0109

期末筆試或作業完成。

無故未交者,全學期總成績0分。

18

0116

期末考週。

無故缺席者,全學期總成績0分。

 

6.成績評定及課堂要求

一、平時成績 (佔40%):1.書面作業。2.口頭報告。3.課堂內Q&A問答落實者。

二、考試成績 (佔30%):1.期中考試或作業。2.期末考試或作業。

三、學習考核 (佔30%):1.出缺席、遲到、早退。2.課堂秩序。

四、加分鼓勵 ( 2-15分):1.任校內社團幹部。2.參與校內外競賽。3.志工或義工等。

◆備註:

一、缺課6次者(公假除外,含曠課、病假、事假等),已佔全學期18週的1∕3,學校會公布「期末扣考」,該科總分為零分。

二、平時作業缺交2次者(需準時交件,有請假者可延下週補交),該科總分為不及格。

三、期末考試(筆試或作業),在規定時間內,無故缺席或缺考或缺交者,則該科總分為零分。

四、請同學多注意學習態度,不要等到總分不及格或零分時,才來質疑成績的評定,則為時已晚。

 

 

 

 

 

 
             
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